安徽交通職業(yè)技術(shù)學院，位于安徽省合肥市，是一所公辦全日制普通高校，是國家骨干高職院校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、安徽省級示范高職院校。

普開數(shù)據(jù)結(jié)合多年教育及開發(fā)經(jīng)驗，以人工智能、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)需求為導向，以企業(yè)崗位模型為基準，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，引入行業(yè)典型項目案例，研發(fā)出集教學、實驗、實訓、科研為一體的人工智能專業(yè)建設(shè)解決方案。

安徽交通職業(yè)技術(shù)學院高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，支持和鼓勵學生積極參與科技創(chuàng)新。本次通過建設(shè)人工智能實驗室，滿足了院校深度學習及人工智能方向及相關(guān)領(lǐng)域的教學實踐要求，滿足工程能力培養(yǎng)中對畢業(yè)生能力，特別求解復雜AI工程問題能力的要求。

普開人工智能實驗室的組成：

1?課程及項目案例

人工智能課程體系根據(jù)不同學歷和職業(yè)方向設(shè)置不同的課程學習路線，針對每門課程提供教學實驗指導手冊、在線視頻、資源包、實驗示例代碼等，讓學生學以致用。通過在線學習、原理驗證、實訓應(yīng)用、綜合分析及自主設(shè)計等多層次的實驗操作，為人工智能教學提供一個完整的一體化的實驗教學體系。

涉及自然語言處理、機器視覺、人臉識別等應(yīng)用領(lǐng)域的案例，配套實驗手冊，邊學邊練通過實際項目上機演練，多方位學習及訓練，做到學生與企業(yè)需求無縫銜接，真正解決人工智能人才缺口問題。

2 教學平臺

普開的人工智能平臺，在云管層同時采用Docker+Openstack雙底層技術(shù)。實現(xiàn)硬件資源集中調(diào)度和管理，為滿足不同用戶的使用需求，平臺支持老師、學生、管理員3種角色劃分。教師用戶核心功能是根據(jù)教務(wù)的開課計劃，可進行課程維護、安排實驗、查看學生實驗進度、查看實驗結(jié)果及批改實驗報告、統(tǒng)計并發(fā)布實驗成績等。學生角色核心功能支持不同底層系統(tǒng)環(huán)境下的學習、考試、撰寫提交實驗報告等。管理員角色核心功能是實現(xiàn)對所有硬件、所有軟件資源、所有成員的管理；

教學平臺包含2個子系統(tǒng)：人工智能實驗管理平臺系統(tǒng)、云計算管理系統(tǒng)。

3 硬件環(huán)境

基于業(yè)界先進的硬件平臺，采用企業(yè)級融合架構(gòu)，針對不同軟件單元的特性，對計算單元、網(wǎng)絡(luò)單元和存儲單元進行多層次重組和整合優(yōu)化，具備高效融合、企業(yè)級PAAS、安全穩(wěn)定、性能卓越、敏捷易用等特點。